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实用!精彩作文点评评语集锦大全

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一、作文点评怎么写?

根据高考作文评分标准,评判一篇考场作文的优秀程度从基础等级(内容项+表达项)、发展等级两个方向评判。语文老师们在日常教学工作的作文批改中也应该遵循这一原则。

内容项的重点是题意、内容;表达项的重点是作文的结构、语言、文体、卷面;发展等级则着眼于文章是否深刻、丰富、有文采和有创意这四个点上。老师们可以根据这三个层次来点评学生文章。

比如一下这篇以“尊师不必盲从”为题的作文点评,很完整地从三个角度点评学生文章并赋予每一项相应的分值:

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“本文以“尊师不必盲从”为论点,符合题意。

开篇由材料切题,提出问题,继而提出中心论题:尊师应与时俱进,接下来再由现象深入本质,指出郭曹之争的根本原因是源于利益和价值观的冲突,继而笔锋一宕,引入到新型师徒关系,文章结尾解决问题:新型师生关系应该是“一日为师,一日相扶”。全文中心明确,内容充实;例证紧扣论点,阐释鞭辟入里,行文具有一定的思辨性。但在“尊师并不意味着盲从”这一点上议论并不够充分,特别是后面谈“新型师生关系”还有溢出中心的嫌疑。内容项记18分。

文章结构严谨,思路连贯。语言表达准确、流畅,表现力强,记20分。发展等级因“观点具有启发作用”“文句有表现力”两方面相当突出记20分。”(该评语来自“十二公里作文网”驻站名师鸥飞廉)

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二、作文点评常用形容短语

记叙类

词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。

层次井然,结构严谨 行文洒脱,趣味隽永。淡远情逸,隽永含蓄。 平铺直叙,亦有情韵。

简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味 明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。

逸趣横生,读来可喜。叙述紧凑,扣人心弦。婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。

优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。辞意从容,雅见情韵叙事抒情,均颇贴切。

文笔清丽,写景生动。布局顺当,描写逼真。语多赘余,文欠生动。内容贫乏,错字太多。

收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。

遣词造句,行云流水。刻画入微,栩栩如生 取材不凡,运笔如飞。 词义从容,雅见情韵。

清新流畅,自然有致 取材丰富,文字生动。 颇富幽默,笔调轻松 自然顺畅,有条不紊。

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抒情类

炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。

结构完整,清新隽永 笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流于翰墨。文约意广,境界清真。

措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。轻松有趣,颇具题意。

辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。

情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅健。词句生硬,文意不明。

拖泥带水,语不明晰。文句生涩,未能达意。草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。

选词失当,譬喻不切 认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。含义空虚,句亦欠顺。

论说类

用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。

笔力劲健,见解不凡 措辞得体,立论公正。繁简适当,层次分明。 句句有力,字字精辟。

入情入理,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。

诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。

脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通。

文句生涩,意不明畅。析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。

选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩。

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三、作文点评正面评价短句

1.行文流畅,衔接自然,联系实际,真切实在。

2.语言优美,娓娓道来。

3.语言表达准确、流畅,表现力强。

4.文章结构严谨,思路连贯。

5.文章逻辑性较强,语言老到,文采较好,也有一定的思想内涵。

6.立意较高,内蕴丰富,文风帅气。

7.能运用辨证思维去论述利弊,使文章呈现出哲理思辨的意味。

8.能由现象看到本质来论述,使文章呈现出理性意味。

四、作文点评负面评价短句

1.叙事鸡零狗碎,议论空洞粗浅,结构呆板单一。

2.行文思路简单肤浅,文章结构平面呆板。

3.不足的是,文章层次有所杂糅,如能进一步厘清,则锦上添花了。

五、精彩作文点评示例:

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